ارجمندی نهند، علی تحلیل علمسنجی پژوهشهای تاریخ ترجمه در ایران [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 1-37]
اریس، آزاده الگوهای خطا در زیرنویسهای آماتور فارسی و محدودیتهای مدل FAR [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 83-115]
ب
برنال مرینو، میگل انخل تجربة بازیکنان و کیفیت محلیسازی: شواهدی از محلیسازی بازیها به زبان فارسی [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 1-43]
پ
پرهام، فاطمه تحلیل علمسنجی پژوهشهای تاریخ ترجمه در ایران [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 1-37]
پورعندلیبی، فرحناز بررسی مفاهیم ایدئولوژیک والدین در یادگیری زبان خارجی: مطالعه تطبیقی عربی و انگلیسی در ایران [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 220-253]
پیشقدم، رضا بررسی مفاهیم ایدئولوژیک والدین در یادگیری زبان خارجی: مطالعه تطبیقی عربی و انگلیسی در ایران [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 220-253]
پیشقدم، رضا دیدگاه مدرسان زبان انگلیسی دربارۀ مدیریت موفق کلاس از نظر فرهنگی توسط مدرس [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 88-122]
ت
تحریری، عبدالرضا تقویت درک شنیداری انگلیسی بهعنوان زبان خارجی از طریق تمرین حافظه کاری در قالب آموزش آنلاین استراتژیهای فراشناختی [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 88-131]
توکلی، آرمین «احساس کردم که حال من برای استاد مهم بود»: پژوهشی پدیدارشناختی دربارهٔ تجربههای هیجانی زبانآموزان زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 221-253]
ج
جباری، علی اکبر چالشهای برنامة درسی کنونی مدارس ایران در زمینة آموزش زبان انگلیسی: بررسی نقش نظریات چندوجهی، هوشهای چندگانه، هویت اجتماعی و نظریههای اجتماعیفرهنگی [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 185-230]
جباری خامنه، علی ساختار تروما در رُمان برادر تَنی نوشته دیوید دیوپ از منظر آرای اسلاوی ژیژک [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 73-103]
جعفریگهر، منوچهر آموزش چندحسی و نقش نوسانات بتا در حفظ واژگان انگلیسی در کودکان پیشدبستانی: پژوهشی بر پایه QEEG [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 1-27]
جوادی، فاطمه تحلیل علمسنجی پژوهشهای تاریخ ترجمه در ایران [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 1-37]
ح
حاجی محمدی، مهدی فرایند ویرایش آثار ادبی ترجمهشده در انتشارات ایرانی: کاوشی جامعهشناختی [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 123-167]
حساس خواه، ژاله تقویت درک شنیداری انگلیسی بهعنوان زبان خارجی از طریق تمرین حافظه کاری در قالب آموزش آنلاین استراتژیهای فراشناختی [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 88-131]
حسینی فاطمی، آذر بررسی مفاهیم ایدئولوژیک والدین در یادگیری زبان خارجی: مطالعه تطبیقی عربی و انگلیسی در ایران [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 220-253]
حقیر، حسین آموزش چندحسی و نقش نوسانات بتا در حفظ واژگان انگلیسی در کودکان پیشدبستانی: پژوهشی بر پایه QEEG [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 1-27]
حکیم عطار، فرناز هدایت زبانها: تأثیر جابهجایی زبانی بر روانی و تمایل به برقراری ارتباط زبانآموزان ایرانی [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 132-187]
حیدری، زهرا الگوهای خطا در زیرنویسهای آماتور فارسی و محدودیتهای مدل FAR [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 83-115]
خ
خلیفه، مجتبی بررسی نقش ترجمه در اولین نشریات مشهد (مطالعه موردی: سه نشریه دانش، الکمال و دبستان) [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 38-87]
خلیلی، محبوبه بازپسگیری عاملیت مترجم در آموزش ترجمۀ مبتنی بر هوش مصنوعی: رویکردی بر پایۀ یادگیری خودتنظیم [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 28-60]
خوش سلیقه، مسعود الگوهای خطا در زیرنویسهای آماتور فارسی و محدودیتهای مدل FAR [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 83-115]
خوش سلیقه، مسعود تجربة بازیکنان و کیفیت محلیسازی: شواهدی از محلیسازی بازیها به زبان فارسی [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 1-43]
د
داوودی، ایمان ترجمۀ خلاقانه و اقتباس فرهنگی در داستانهای منتخب ترجمهشدۀ شرکت سوپراسکوپ (۴۸ داستان) [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 1-37]
ذ
ذورقی، امیرارسلان تجربة بازیکنان و کیفیت محلیسازی: شواهدی از محلیسازی بازیها به زبان فارسی [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 1-43]
ر
رزمجو، سید آیت اله تقویت درک شنیداری انگلیسی بهعنوان زبان خارجی از طریق تمرین حافظه کاری در قالب آموزش آنلاین استراتژیهای فراشناختی [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 88-131]
رسولی، پرویز تحلیل علمسنجی پژوهشهای تاریخ ترجمه در ایران [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 1-37]
رضائیان دلوئی، محمدرضا ترجمۀ خلاقانه و اقتباس فرهنگی در داستانهای منتخب ترجمهشدۀ شرکت سوپراسکوپ (۴۸ داستان) [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 1-37]
رضایی، محمد جواد چالشهای برنامة درسی کنونی مدارس ایران در زمینة آموزش زبان انگلیسی: بررسی نقش نظریات چندوجهی، هوشهای چندگانه، هویت اجتماعی و نظریههای اجتماعیفرهنگی [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 185-230]
رمضانلو، مهدی واکاوی مؤلفه های کمدی سیاه در آثار جان گوئر با تمرکز بر نمایشنامه شش حلقه جدایی [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 203-236]
ز
زارعیان، غلامرضا درک معلمان زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی در مورد امید عملی: پژوهشی کیفی در مدارس دولتی [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 153-183]
زارعیان، نرگس تصور ذهنی معلمان زبان انگلیسی در مورد کلاس ایدئال آموزش زبان انگلیسی به کودکان و پیشبینی فرسودگی شغلی [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 104-150]
س
سعیدی، زری «احساس کردم که حال من برای استاد مهم بود»: پژوهشی پدیدارشناختی دربارهٔ تجربههای هیجانی زبانآموزان زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 221-253]
سعیدی، مریم نگرش مترجمان به مسئلۀ زنان در دورۀ پهلوی اول [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 168-202]
شیری امین لو، معصومه دیدگاه مدرسان زبان انگلیسی دربارۀ مدیریت موفق کلاس از نظر فرهنگی توسط مدرس [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 88-122]
ص
صدقی، محدثه چالشهای برنامة درسی کنونی مدارس ایران در زمینة آموزش زبان انگلیسی: بررسی نقش نظریات چندوجهی، هوشهای چندگانه، هویت اجتماعی و نظریههای اجتماعیفرهنگی [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 185-230]
عادل، سید محمد رضا درک معلمان زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی در مورد امید عملی: پژوهشی کیفی در مدارس دولتی [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 153-183]
عامری، سعید بررسی نقش ترجمه در اولین نشریات مشهد (مطالعه موردی: سه نشریه دانش، الکمال و دبستان) [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 38-87]
عسکری، محمد ایمان هدایت زبانها: تأثیر جابهجایی زبانی بر روانی و تمایل به برقراری ارتباط زبانآموزان ایرانی [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 132-187]
ف
فاتحی راد، ندا هدایت زبانها: تأثیر جابهجایی زبانی بر روانی و تمایل به برقراری ارتباط زبانآموزان ایرانی [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 132-187]
فرخعلایی، فرناز آموزش چندحسی و نقش نوسانات بتا در حفظ واژگان انگلیسی در کودکان پیشدبستانی: پژوهشی بر پایه QEEG [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 1-27]
فضیلت فر، علی محمد چالشهای برنامة درسی کنونی مدارس ایران در زمینة آموزش زبان انگلیسی: بررسی نقش نظریات چندوجهی، هوشهای چندگانه، هویت اجتماعی و نظریههای اجتماعیفرهنگی [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 185-230]
قندهاری، ندا هدایت انگیزه و اضطراب در یادگیری زبان دوم: تأثیر جریانهای انگیزشی هدفمند بر زبانآموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی و انگلیسی به عنوان زبان دوم [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 184-220]
قنسولی، بهزاد دیدگاه مدرسان زبان انگلیسی دربارۀ مدیریت موفق کلاس از نظر فرهنگی توسط مدرس [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 88-122]
محمدپور، میثم تقویت درک شنیداری انگلیسی بهعنوان زبان خارجی از طریق تمرین حافظه کاری در قالب آموزش آنلاین استراتژیهای فراشناختی [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 88-131]
محمودی، محمد هادی تصور ذهنی معلمان زبان انگلیسی در مورد کلاس ایدئال آموزش زبان انگلیسی به کودکان و پیشبینی فرسودگی شغلی [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 104-150]
مرادی، فرزانه تأثیر ترجمه واسطهای بر بازنمایی جنسیت در رمان کافکا در کرانه: تحلیلی از گفتار شخصیتهای زن در بستر ترجمه [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 44-87]
ملک عباسی، فاطمه درک معلمان زبان انگلیسی بهعنوان زبان خارجی در مورد امید عملی: پژوهشی کیفی در مدارس دولتی [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 153-183]
موسوی رضوی، میرسعید فرایند ویرایش آثار ادبی ترجمهشده در انتشارات ایرانی: کاوشی جامعهشناختی [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 123-167]
ن
ناصح، محمدامین ترجمۀ خلاقانه و اقتباس فرهنگی در داستانهای منتخب ترجمهشدۀ شرکت سوپراسکوپ (۴۸ داستان) [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 1-37]
نجف زاده، علی بررسی نقش ترجمه در اولین نشریات مشهد (مطالعه موردی: سه نشریه دانش، الکمال و دبستان) [دوره 58، شماره 1، 1404، صفحه 38-87]
نژادمحمد، وحید ساختار تروما در رُمان برادر تَنی نوشته دیوید دیوپ از منظر آرای اسلاوی ژیژک [دوره 58، شماره 3، 1404، صفحه 73-103]
نعمتی، مجید هدایت انگیزه و اضطراب در یادگیری زبان دوم: تأثیر جریانهای انگیزشی هدفمند بر زبانآموزان انگلیسی به عنوان زبان خارجی و انگلیسی به عنوان زبان دوم [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 184-220]
نوروزی، عبداله حامیان و فرهنگها: تاریخ سیاسیاجتماعی ترجمة متون علمی و فلسفی در ایران از ایران باستان تا دوره قاجار [دوره 58، شماره 2، 1404، صفحه 61-82]
ی
یزدی، نرگس واکاوی مؤلفه های کمدی سیاه در آثار جان گوئر با تمرکز بر نمایشنامه شش حلقه جدایی [دوره 58، شماره 4، 1404، صفحه 203-236]
