فصلنامۀ مطالعات زبان و ترجمه، نشریه‌ای علمی و پژوهشی است که در حوزۀ آموزش زبان، مطالعات ترجمه، زبان و ادبیات انگلیسی فعالیت میکند. این فصلنامه با هدف کمک به گسترش شناخت از حوزه‌های مذکور و غنی‌سازی پژوهش‌های مربوط به آن توسط دانشگاه فردوسی مشهد انتشار می‌یابد. با توجه به پیشرفت دانش و فناوری، این نشریه در راستای نشر دستاوردهای نوین در حوزۀ مطالعات زبان گام برمی‌دارد و مقالات اصیل و یافته‌های علمی اندیشمندان و پژوهشگران را در این سطح علمی به چاپ می‌رساند. هم‌چنین این نشریه تلاش میکند عرصه‌ای برای تجلی نظریه‌های نوین زبانی و تعامل میان‌رشته‌ای بین حوزه‌های جامعه‌شناسی زبان، عصب‌شناسی زبان، روانشناسی زبان و غیره فراهم سازد.
1- آموزش زبان و حوزه‌های مربوط به آن (روانشناسی زبان، جامعه‌شناسی زبان، زبان‌شناسی فرهنگی و غیره)
الف: روانشناسی زبان:
- هیجان و زبان‌آموزی
- هوش هیجانی و زبان‌آموزی
- هَیَجامَد و نقش آن در آموزش مثبت‌اندیشی و یادگیری زبان
- سرمایۀ هیجانی و زبان‌آموزی
ب: جامعه‌شناسی زبان و زبان‌شناسی فرهنگی:
- زباهنگ و آموزش زبان
- هویت و آموزش زبان
- نقش انواع سرمایه‌ها در آموزش زبان
- آسیب‌شناسی و نقد و بررسی رویکردهای پژوهشی به فرهنگ‌کاوی زبان
- بومی‌سازی نظریه‌های مرتبط با فرهنگ‌کاوی زبان
- روش تحقیق در فرهنگ‌کاوی زبان
- آینده‌پژوهی فرهنگ و مطالعات زبانی
- سیاست‌گذاری فرهنگی در حوزۀ آموزش زبان
- نقش آموزش و پرورش و وزارت علوم در تعالی فرهنگ اجتماعی آسیب‌شناسی آموزش از دیدگاه فرهنگی و راه‌حل‌کاوی
2- دوزبانگی و نقش آن در ارتقای سطوح زبانی
- تأثیر دوزبانگی بر شناخت
- تأثیر دوزبانگی بر هیجانات
- تأثیر دوزبانگی بر شخصیت
- تأثیر دوزبانگی بر ارتباطات تأثیر دوزبانگی بر هویت
- تأثیر دوزبانگی بر حواس چندگانه
3- زمینه‌های علوم شناختی و کاربرد آن‌ها در آموزش
- تأثیرات زبان‌آموزی بر مغز انسان
- الگوها و روش‌های تدریس و سنجش شناختی
- شناخت بدن‌مند (نقش جسم در فرآیند شناخت و زبان‌آموزی)
- کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش شناختی
- رویکرد شناختی و مطالعات برنامۀ درسی زبان‌پریشی و فعالیت مغز محیط‌های هوشمند و یادگیری
4- مطالعات ترجمه
- ترجمه و تاریخ
- ترجمه دیداری‌شنیداری
- آموزش ترجمه
- مطالعات مترجم
- ترجمۀ شفاهی
- ترجمه غیر حرفه‌ای
5- زبان و ادبیات خارجی