تحقیق حاضر درصدد است تا با بررسی برنامه ی درسی رشته ی مترجمی زبان انگلیسی در مقطع کارشناسی و با تمرکز بر نیازهای بازار ترجمه در ایران از دیدگاه افرادی که به صورت مستقیم یا غیر مستقیم با این برنامه سروکار دارند، یک برنامه ی کارآمد و متناسب با بازار ترجمه در ایران پیشنهاد دهد. به این منظور با بخشی از فعالان بازار ترجمه شامل: ناشران، دارالترجمه ها، بانک ها، آژانس های مسافرتی و افرادی همچون اساتید دانشگاه و دانشجویان این رشته که به صورت مستقیم با برنامه ی درسی در ارتباط هستند، مصاحبه ی حضوری و گروهی صورت گرفت. بدین ترتیب با تحلیل نظرات این اشخاص و با در نظر گرفتن برنامه ی درسی برخی از دانشگاه های خارج از کشور، پیشنهاداتی به منظور بروز رسانی برنامه ی حاضر که سال هاست بدون تغییر باقی مانده است، صورت می گیرد.
سالاری,زهرا و خزاعی فرید,علی . (1394). ضرورت بروزرسانی سرفصل دروس کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی بر مبنای نیازهای بازار ترجمه در ایران. مطالعات زبان و ترجمه, 48(1), 19-51. doi: 10.22067/lts.v48i1.37518
MLA
سالاری,زهرا , و خزاعی فرید,علی . "ضرورت بروزرسانی سرفصل دروس کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی بر مبنای نیازهای بازار ترجمه در ایران", مطالعات زبان و ترجمه, 48, 1, 1394, 19-51. doi: 10.22067/lts.v48i1.37518
HARVARD
سالاری زهرا, خزاعی فرید علی. (1394). 'ضرورت بروزرسانی سرفصل دروس کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی بر مبنای نیازهای بازار ترجمه در ایران', مطالعات زبان و ترجمه, 48(1), pp. 19-51. doi: 10.22067/lts.v48i1.37518
CHICAGO
زهرا سالاری و علی خزاعی فرید, "ضرورت بروزرسانی سرفصل دروس کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی بر مبنای نیازهای بازار ترجمه در ایران," مطالعات زبان و ترجمه, 48 1 (1394): 19-51, doi: 10.22067/lts.v48i1.37518
VANCOUVER
سالاری زهرا, خزاعی فرید علی. ضرورت بروزرسانی سرفصل دروس کارشناسی مترجمی زبان انگلیسی بر مبنای نیازهای بازار ترجمه در ایران. مطالعات زبان و ترجمه. 1394;48(1):19-51. doi: 10.22067/lts.v48i1.37518
